Sosial innovasjon for inkludering av unge gjennom nye arbeids- og samarbeidsformer
Som regional samfunns utvikler har fylkeskommunen en sentral rolle i å koble aktører, virkemidler og kunnskap på tvers av sektorer og forvaltningsnivåer.
Inkludering av unge i utdanning, arbeid og samfunnsliv er et felles mål for hele Akershus fylkeskommune og en del av et større samfunnsoppdrag som ingen aktør kan løse alene.
Anskaffelsen skal utforske hvordan sosial innovasjon kan brukes som et virkemiddel for å forebygge og redusere ungt utenforskap, og samtidig gi økt innsikt i hvilken rolle fylkeskommunen kan ha i dette samspillet.
Foto: Akershus fylkeskommune
Aktører
Ansvarlig pådriver
Gørill Horrigmoe, innovasjonspådriver og ansvarlig for partnernettverket
Gørill er utdannet pedagog og økonom. Hun har bakgrunn som gründer og bedriftsleder, og har lang erfaring med tverrfaglig samarbeid i skjæringspunktet mellom offentlig og privat sektor.
gorill.horrigmoe@lup.noOm anskaffelsen
Ungt utenforskap er en sammensatt utfordring som går på tvers av tjenester, sektorer og aktører. Det gjøres mye godt arbeid i dag, men ingen aktør eller enkeltstående tiltak kan løse utfordringen alene. Det nasjonale samfunnsoppdraget for inkludering av barn og unge (2025-2035) peker blant annet på behovet for:
-
- Bedre samarbeid og koordinering mellom tjenester, sektorer og nivåer
- Mer varige samarbeidsformer, med tydelige roller og ansvar
- Koble eksisterende tjenester og tiltak bedre sammen med nye ressurser kompetanser og arbeidsmåter
- Utvikle nye løsninger der dagens innsats ikke er tilstrekkelig
Denne satsingen skal utforske nye arbeids- og samarbeidsformer med aktører i og utenfor det etablerte tjenesteapparatet. Målet er at flere unge inkluderes i utdanning, arbeid og samfunnsliv. Vi ønsker å bygge videre på det som allerede fungerer godt, samtidig som vi utforsker hvor det er behov for å tenke og jobbe annerledes.
Prosess
Forprosjekt
Forprosjektet skal gjennom en bred dialog avdekke om markedet og andre sentrale aktører kjenner seg igjen i utfordringen og ønsker å bli en del av nye løsninger. Videre skal dialogen identifisere behov og tydelige utfordringer før anskaffelse av utvikling for løsninger for bedre inkludering av unge.
Hovedprosjekt - Steg 1. Konkurransegjennomføring
Uansett valg av anskaffelsesmodell vil kvalifisering av leverandør(er) skje gjennom konkurranse.